изобразительная деятельность

Конспект занятия по рисованию в старшей группе — Военная техника

Программное содержание: Учить изображать самолет и танк с помощью овалов и корабль с помощью трапеции. Развивать память, воображение. Расширять знания детей об армии, продолжать формировать представления о родах войск, о защитниках Отечества и знакомить детей с военной техникой. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. Материалы: акварельные краски, альбомные листы 1/2 зеленого, голубого и […]

Портреты защитников к 23 февраля

Дети нарисовали портреты пап к 23 февраля В преддверии Дня защитника Отечества в нашем детском саду прошла выставка детских аппликаций. Юные художники создали портреты своих пап с элементами аппликации. Ребята постарались передать в своих работах самые тёплые чувства к своим защитникам. Дети использовали уже готовые шаблоны для лиц, цветную бумагу, фломастеры и цветные карандаши, чтобы […]

Изготовление открыток к 23 февраля

Открытка своими руками: учим детей творить к 23 февраля 23 февраля — это день, который напоминает нам о мужестве, силе и отваге защитников Отечества. В этот день мы чествуем всех, кто служил и служит в армии, кто защищает нашу Родину. Это отличный повод рассказать детям о важности этого праздника и о том, что такое настоящие […]

Конспект образовательной деятельности по рисованию «Лыжник» в старшей группе

Программное содержание:   Учить передавать характерные признаки фигуры лыжника (поза, костюм, атрибуты). Закрепить знания детей о лыжном виде спорта. Учить рисовать человека в движении. Закреплять способы выполнения наброска простым карандашом с последующим закрашиванием; Закреплять умение правильно держать кисть; брать краску понемногу, учить смешивать цвета; Развивать наглядно-образное мышление, наглядно-действенное мышление в процессе создания образа.   Материалы: […]

Конспект ОД в старшей группе по изобразительной деятельности «Шляпа фокусника»

На занятии дети создадут коллективную аппликацию в виде шляпы.
Они научатся вырезать из бумаги гармошкой и вдвое, развивать чувство цвета и композиции.

Пролистать наверх